ISSN: 2310-757X
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elar.urfu.ru/handle/10995/86292Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Минабутдинова, А. Э. | ru |
| dc.contributor.author | Шелестова, О. В. | ru |
| dc.date.accessioned | 2020-07-20T10:45:50Z | - |
| dc.date.available | 2020-07-20T10:45:50Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier.citation | Минабутдинова А. Э. Фонетическая интерференция при изучении английского языка в условиях двуязычия / А. Э. Минабутдинова, О. В. Шелестова. — Текст : непосредственный // Язык в сфере профессиональной коммуникации : сборник материалов международной научно-практической конференции студентов и аспирантов (Екатеринбург, 22 апреля 2014 г.). — Екатеринбург : УрФУ, 2014. — Часть 1. — С. 163-167. | ru |
| dc.identifier.isbn | 978-5-321-02362-4 | - |
| dc.identifier.isbn | 978-5-321-02363-1 (Часть 1) | - |
| dc.identifier.uri | http://elar.urfu.ru/handle/10995/86292 | - |
| dc.description.abstract | В статье рассмотрены проблемы языковой интерференции, возникающей при изучении иностранного языка и особенно ярко проявляющейся в условиях национально-русского двуязычия. В качестве примера приводится республика Татарстан и учащиеся республики, для которых родным языком является татарский, вторым языком - русский. Можно проследить, как родной язык влияет на русский и какие ошибки, обусловленные влиянием родного языка, допускают учащиеся при изучении английского языка. Основное внимание уделяется отклонениям на фонетическом уровне, поскольку одна из главных трудностей для изучающих английский язык овладение структурами артикуляционной базы английского произношения. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | en | en |
| dc.publisher | УрФУ | ru |
| dc.relation.ispartof | Язык в сфере профессиональной коммуникации. Часть 1. — Екатеринбург, 2014 | ru |
| dc.title | Phonetic interference as part of English teaching process in bilingual surroundings | en |
| dc.title.alternative | Фонетическая интерференция при изучении английского языка в условиях двуязычия | ru |
| dc.type | Conference Paper | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| dc.conference.name | Международная научно-практическая конференция студентов и аспирантов «Язык в сфере профессиональной коммуникации» | ru |
| dc.conference.date | 22.04.2014 | - |
| local.description.firstpage | 163 | - |
| local.description.lastpage | 167 | - |
| Располагается в коллекциях: | Конференции, семинары | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-321-02363-1_2014_043.pdf | 455,85 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.