Трансформация чтения как механизма инкультурации в эпоху информационных технологий

Abstract

The article is devoted to the study of changes in the phenomenon of reading, which occurred due to the introduction of information technology in the paradigm of modern culture. The author reveals the main trends of its development, assesses the advantages and disadvantages of the ongoing transformations. Particular attention is paid to the study of the influence of these phenomena on the formation of values of the younger generation. An important aspect of the scientific work is the elaboration of the question of the interaction of the achievements of the information sphere with the traditional instrument of inculturation and socialization of the individual.

Статья посвящена изучению изменений феномена чтения, произошедших благодаря внедрению информационных технологий в парадигму современной культуры. Автор раскрывает основные тенденции его развития, оценивает преимущества и недостатки происходящих преобразований. Особое внимание в работе уделяется исследованию влияния данных явлений на формирование ценностных ориентиров молодого поколения. Важный аспект научной работы — проработка вопроса взаимодействия достижений информационной сферы с традиционным инструментом инкультурации и социализации личности.