Информационные технологии в финансово-кредитной сфере : учебное пособие

Бакунова, Т. В.; Кожевников, О. В.; Трофимова, Е. А.; Фоминых, М. М.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.urfu.ru/handle/10995/84643

Title:	Информационные технологии в финансово-кредитной сфере : учебное пособие
Authors:	Бакунова, Т. В. Кожевников, О. В. Трофимова, Е. А. Фоминых, М. М.
Editors:	Трофимова, Е. А.
Issue Date:	2020
Publisher:	Издательство Уральского университета
Citation:	Информационные технологии в финансово-кредитной сфере : учебное пособие: Рекомендовано методическим советом Уральского федерального университета в качестве учебного пособия для студентов вуза, обучающихся по направлениям подготовки 38.04.08 «Финансы и кредит» / Т. В. Бакунова, О. В. Кожевников, Е. А. Трофимова, М. М. Фоминых ; под общей редакцией Е. А. Трофимовой ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина. — Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2020. — 114 с. — ISBN 978-5-7996-3019-5. — Текст : непосредственный.
Abstract:	В учебном пособии рассматриваются понятия информации, информационной системы и информационной технологии. Приводится краткий обзор современных информационных систем, используемых в финансово-кредитной сфере. Подробно разбираются экономические задачи. Даются задания, предназначенные для самостоятельного решения. Для студентов экономических вузов, обучающихся по специальности «Финансы и кредит». Может быть использовано слушателями-магистрантами, изучающими дисциплину «Информационные технологии в финансово-кредитной сфере».
Keywords:	УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ ФИНАНСОВО-КРЕДИТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕДПРИЯТИЯ АНАЛИЗ ФИНАНСОВ ПРЕДПРИЯТИЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ
URI:	http://elar.urfu.ru/handle/10995/84643
RSCI ID:	42963010
PURE ID:	13010550
ISBN:	978-5-7996-3019-5
Appears in Collections:	Учебные материалы

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
978-5-7996-3019-5_2020.pdf		35,15 MB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar