Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.urfu.ru/handle/10995/84007
Title: Концепция сетевого общества в системе социального знания
Other Titles: The Theory of Network Society in the System of Social Science
Authors: Linkevich, L. K.
Линкевич, Е. В.
Issue Date: 2018
Publisher: УрФУ
Citation: Линкевич Е. В. Концепция сетевого общества в системе социального знания / Е. В. Линкевич // Инновационный потенциал молодежи: социальная, экологическая и экономическая устойчивость : материалы Международной молодежной научно-исследовательской конференции (Екатеринбург, 1–2 октября 2018 г.). — Екатеринбург : УрФУ, 2018. — С. 169-173.
Abstract: The article is devoted to the analysis of key features of network society, the description of distinctive characteristics of process of social and political communications in the conditions of its formation and development. The main theoretical approaches to the understanding of modern society as a network are considered.
Статья посвящена анализу ключевых особенностей сетевого общества, описанию отличительных характеристик процесса социальных и политических коммуникаций в условиях его становления и развития. Рассмотрены основные теоретические подходы к осмыслению современного общества как сетевого.
Keywords: MEDIA
NETWORK SOCIETY
SOCIAL KNOWLEDGE
INFORMATION SOCIETY
POSTINDUSTRIALISM
МЕДИА
СЕТЕВОЕ ОБЩЕСТВО
CОЦИАЛЬНОЕ ЗНАНИЕ
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО
ПОСТИНДУСТРИАЛИЗМ
URI: http://elar.urfu.ru/handle/10995/84007
Conference name: Международная молодежная научно-исследовательская конференция «Инновационный потенциал молодежи: социальная, экологическая и экономическая устойчивость»
Conference date: 01.10.2018–02.10.2018
ISBN: 978-5-7996-2533-7
Origin: Инновационный потенциал молодежи: социальная, экологическая и экономическая устойчивость. — Екатеринбург, 2018
Appears in Collections:Междисциплинарные конференции, семинары, сборники

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
978-5-7996-2533-7_2018_033.pdf79,03 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.