Дополнительное образование для студентов: мода или дефицит навыков?

Abstract

В статье рассмотрены возможности реализации потребностей студентов в дополнительных знаниях и навыках в рамках системы высшего и дополнительного образования. Реализация студентами потребностей в дополнительных знаниях, навыках в системе дополнительного образования позволяет осуществить самостоятельный выбор направлений подготовки, в рамках которых студенты могут приобрести знания и навыки для реализации будущей профессиональной деятельности. Особое внимание уделяется анализу предложения и потребностей студентов в дополнительном образовании на этапе получения высшего образования (на примере исследования, проведенного в Уральском федеральном университете в 2015 году).

The article considers the possibilities of implementing students’ needs for additional knowledge and skills in the higher education system and the additional education system. Implementing students’ needs for additional knowledge and skills in the additional education system allows students to choose the areas of training independently, in which students can get knowledge and skills for the realization of future professional activity. The author focuses on the analysis of supply and students’ needs for additional education at the stage of getting higher education (by the example of the research conducted in the Ural Federal University in 2015).