1. Электронный научный архив УрФУ
  2. 04. Военный учебный центр
  3. Конференции, семинары
Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.urfu.ru/handle/10995/79486
Title: Использование вспомогательного оборудования при проведении практических занятий со студентами высших учебных заведений
Authors: Банных, С. А.
Issue Date: 2019
Publisher: Издательство УМЦ УПИ
Citation: Банных С. А. Использование вспомогательного оборудования при проведении практических занятий со студентами высших учебных заведений / С. А. Банных // Теория и практика военного образования в гражданских вузах: педагогический поиск : сборник материалов II Всероссийской научно-практической конференции (Екатеринбург, 19-20 декабря 2019 г.). — Екатеринбург : Издательство УМЦ УПИ, 2019. — C. 40-43.
Abstract: Рассматриваются актуальные вопросы по использованию вспомогательного оборудования при проведении практических занятий со студентами высших учебных заведений. Примером вспомогательного оборудования являются различные виды стендов и специальной оснастки для монтажа оборудования и агрегатов. В статье рассмотрен пример использования в образовательном процессе универсальных стендов для ремонта, разборки и сборки двигателей внутреннего сгорания и агрегатов.
Keywords: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
ВСПОМОГАТЕЛЬНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
СТЕНДЫ
ЭКСПЛУАТАЦИЯ
АГРЕГАТЫ
ДИАГНОСТИКА
URI: http://elar.urfu.ru/handle/10995/79486
Access: info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Conference name: II Всероссийская научно-практическая конференция «Теория и практика военного образования в гражданских вузах: педагогический поиск»
Conference date: 19.12.2019-20.12.2019
ISBN: 978-5-8295-0678-0
Origin: II Всероссийская научно-практическая конференция «Теория и практика военного образования в гражданских вузах: педагогический поиск». — Екатеринбург, 2019
Appears in Collections:Конференции, семинары

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
978-5-8295-0678-0_009.pdf672,42 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
Show full item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.