Проектное обучение – инновационный подход к организации учебного процесса в высших учебных заведениях РФ

Abstract

The article describes the positive experience of project-based learning implementing for educational purposes in a number of Russian Universities; it was reasoned the necessity of this approach from the perspective of a student who is the consumer of educational services.

В статье изложен опыт внедрения проектного подхода к обучению в ряде ВУЗов РФ; обоснована необходимость такого подхода с позиции потребителя образовательной услуги – студента.