Литературное произведение. Теория и практика анализа

Abstract

В учебном пособии освещаются вопросы, актуальные для педагогической практики словесника. Особое внимание уделяется социально-эстетической целостности произведения, методологии и методике его изучения в единстве содержания и формы, стилю как важнейшей ценностной характеристике литературного произведения (на материале творчества А.С. Пушкина, Е.А Баратынского, Ф.И. Тютчева, М.Ю. Лермонтова, Ф.М. Достоевского и других писателей).