Методологические основы инновационной андрагогики в высшем профессиональном образовании: аксиологический подход

Яценко, О. Ю.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.urfu.ru/handle/10995/67836

Title:	Методологические основы инновационной андрагогики в высшем профессиональном образовании: аксиологический подход
Other Titles:	THE METODOLOGICAL FOUNDATION OF THE INNOVATIONAL ANDRAGOGY IN HIGH EDUCATION: AXIOLOGICAL APPROACH
Authors:	Яценко, О. Ю.
Issue Date:	2010
Publisher:	ГОУ ВПО УГТУ-УПИ
Citation:	Яценко О. Ю. Методологические основы инновационной андрагогики в высшем профессиональном образовании: аксиологический подход / О. Ю. Яценко // Новые образовательные технологии в вузе: Седьмая международная научно-методическая конференция, 8-10 февраля 2010 года : сборник тезисов докладов : Часть 1. — Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2010. — С. 425-428.
Abstract:	The article describes the axiological approach to the learning in a High School as the metodological foundation of the innovational andragogy. Recommendations for analising of a High School system efficience are determined. В данной статье рассматривается аксиологический подход к обучению в вузе как методологическая основа инновационной андрагогики в высшем профессиональном образовании. Определяются критерии оценки эффективности системы высшего профессионального образования.
URI:	http://elar.urfu.ru/handle/10995/67836
Conference name:	Седьмая международная научно-методическая конференция «Новые образовательные технологии в вузе»
Conference date:	08.02.2010-10.02.2010
Origin:	Новые образовательные технологии в вузе (HOTB-2010). Часть 1. — Екатеринбург, 2010
Appears in Collections:	Новые образовательные технологии в вузе (НОТВ)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
notv_2010_1_122.pdf		311,89 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record