Анализ эффективности повышения квалификации преподавателей с использованием новых образовательных технологий

Abstract

The technique of carrying out of courses of improvement of qualification of the faculty by means of participation in a cycle of seminars is approved. Training was conducted on an individual educational trajectory with use of double technology: at will of the listener got out or the internal form of visiting of a seminar, or the Internet-seminar.

Апробирована методика проведения курсов повышения квалификации профессорско-преподавательского состава посредством участия в цикле семинаров. Обучение велось по индивидуальной образовательной траектории с использованием двойной технологии: по желанию слушателя выбиралась либо очная форма посещения семинара, либо Интернет-семинар.