Комфортная доступная городская среда при проектировании объекта на примере детского образовательного центра

Abstract

В настоящей статье приведено исследование комфортной доступной среды для дальнейшего проектирования детского образовательного центра. Рассмотрены цели, задачи и методика исследования детского образовательного центра. Были рассмотрены основные принципы формирования комфортной среды и проведена параллель на проектируемый объект детского центра. При рассмотрении вопросов были выдвинуты выводы и заключения по проделанному исследованию.

In this article, a study is given of a comfortable accessible environment for the further design of a children's educational center. The goals, tasks and methods of research of the children's educational center are considered. The main principles of creating a comfortable environment were considered and a parallel was made to the projected facility of the children's center. When examining issues, conclusions and conclusions were made on the research done.