Формирование иноязычной коммуникативной научно-исследовательской компетенции в проектной деятельности студентов

Abstract

this article is devoted to the formation of a foreign language communicative scientific research competence in project work of students. The foreign language communicative scientific research competence is complex and consists of a communicative competence, an intercultural competence, a scientific research competence, a competence of scientific communication, an educational competence. Project works is a very popular way of teaching nowadays. That is why many teachers use it in their teaching practice. This article presents the methodology of teaching with the use of project work and shows how it helps to form a foreign language communicative scientific research competence.

Данная статья посвящена вопросу формирования иноязычной коммуникативной научно-исследовательской компетенции в проектной деятельности студентов. Иноязычная коммуникативная научно-исследовательская компетенция является многокомпонентной и объединяет иноязычную коммуникативную компетенцию, межкультурную компетенцию, профессионально- научную компетенцию, компетенцию научного общения и образовательную компетенцию. В процессе обучения преподаватели активно используют проектную деятельность для повышения мотивации к учебе. Авторами представлена методика преподавания иностранного языка с использованием проектной деятельности, показано каким образом данная методика помогает сформировать иноязычную коммуникативную научно-исследовательскую компетенцию.