Игровой путеводитель как инструмент музейной интеракции (опыт пермских институций)

Abstract

The article is devoted to the game guidebook and the practice of using it in the project “On the Start. Attention ... In the museum! “(Perm). The guidebook is part of an interactive model aimed at interacting with new visitors for the museum - children and adolescents. The article gives an analysis of the evaluation of museum gaming guides based on interviews with participants.

Статья посвящена игровому путеводителю и практике использования его впроекте «На старт. Внимание… В музей!» (г. Пермь). Путеводитель является частью интерактивной модели, нацеленной на взаимодействие с новыми для музея посетителями, – детьми и подростками. В статье дан анализ оценки музейныхигровыхпутеводителей на основе интервью с участниками.