Структурно-содержательная модель формирования информационной культуры курсантов инженерных специальностей

Abstract

The article provides theoretical substantiation of the structural-informative model, which is the methodological basis for the formation of the information culture of future military engineers. The target, theoretical-methodological, organizational-technological and diagnostic-criterial blocks that form a single methodological complex are considered.

В статье приводится теоретическое обоснование структурносодержательной модели, являющейся методологической основой формирования информационной культуры будущих военных инженеров. Рассмотрены целевой, теоретикометодологический, организационно-технологический и диагностическо-критериальный блоки, образующие единый методологический комплекс.