Человеческий капитал будущих государственных и муниципальных служащих в оценках студентов

Abstract

The results of a sociological survey conducted in 2017 among students of higher education institutions of Yekaterinburg studying in the specialty «Public and municipal governance» are presented. The self-assessment of students of cognitive (knowledge) and motivational components of their human capital as future representatives of the state and municipal service is shown. It is concluded that it is necessary to form and develop the human capital of students-future state and municipal employees-through the interaction of universities and government bodies.

Актуальность представленной в статье проблемы обусловлена необходимостью повышения качества человеческого капитала служащих в системе государственного и муниципального управления. Показано, что источником формирования, развития и воспроизводства человеческого капитала государственной и муниципальной службы является, прежде всего, система высшего образования. Цель статьи – показать самооценку студентов, обучающихся по специальности «Государственное и муниципальное управление», сформированности различных элементов их человеческого капитала в контексте современных требований к профессиональной деятельности государственных и муниципальных служащих. Представлены результаты социологического исследования, проведенного в 2017 г. среди студентов вузов Екатеринбурга, обучающихся по специальности «Государственное и муниципальное управление».