Проблема критериев доверия к вузам разных типов

Abstract

The article is devoted to the analysis of the phenomenon of trust in higher education, including its criteria. Within the framework of this article, existing addressees (objects) and subjects of trust in higher education are considered. The focus of the article is the justification of the relevance of studying the criteria of trust of entrants to the different types of universities.

Статья посвящена анализу феномена доверия в высшем образовании, в том числе его критериев. В рамках данной статьи рассматриваются существующие адресаты (объекты) и субъекты доверия в высшем образовании. Фокусом статьи является обоснование актуальности изучения критериев доверия абитуриентов к вузам разных типов.