Научно-технический прогресс как фактор развития родительства и родительского труда

Abstract

The article deals with the dynamics of development of child-parent relations and forms of realization of parental functions under the influence of factors of scientific and technical progress. The changes in the distribution of workload between members of the family and the group, the organization of everyday life, work and leisure, and the improvement of living standards and medical care that have occurred in connection with technological change have had a significant impact on the performance of basic social functions, including parental ones. The change in the structure of employment and the market determined the new place of child-parent relations in the value system, gradually changed the very perception of the phenomenon of parenthood. In a communal-clan way of life, the functions of parenthood were distributed naturally among all adult members of the community. Industrialization and urbanization made possible the survival of lesser forces, and the size of families began to decline down to the modern, one-generation nuclear family model. In this regard, the functions of caring for children were seen as the main task of parents, mostly mothers. However, today we can observe the tendency of delegation of parental functions in education, training and socialization within the framework of a developed system of public institutions. In addition, the conditions of daily life and health care for people have fundamentally changed. This made it possible to significantly reduce the level of maternal and infant mortality. But at the same time, the development of the market for children’s goods and services has generated such things as manipulating parental feelings, lobbying children’s centric models of families in the media, changing parenting images and perceiving the role of children in the value system. All this has led to the fact that today, parenthood is somehow part of market relations, where ensuring the child’s access to material and technical goods to ensure his normal existence and development is almost more important task of the parent than independent fulfillment of parental functions.

В статье рассматривается динамика развития детско-родительских отношений и форм реализации родительских функций под влиянием факторов научно-технического прогресса. Произошедшие в связи с технологизацией изменения в распределении трудовой нагрузки между членами семьи и группы, организации быта, труда и отдыха, повышение уровня жизни и медицинского обслуживания существенным образом сказались на выполнении основных социальных функций, в том числе и родительских. Изменение структуры занятости и рынка определили новое место детско-родительских отношений в системе ценностей, постепенно изменили само восприятие феномена родительства. В условиях общинно-родового уклада функции родительства распределялись естественным образом между всеми взрослыми членами общины. Индустриализация и урбанизация сделала возможной обеспечение выживания меньшими силами, и размеры семей стали уменьшаться вплоть до современной однопоколенной нуклеарной модели семьи. В связи с этим функции заботы о детях рассматривались как основная задача родителей, преимущественно матери. Однако сегодня мы можем наблюдать тенденцию делегирования родительских функций по воспитанию, обучению и социализации в рамках развитой системы общественных институтов. Помимо этого, кардинально поменялись условия быта и медико-санитарного обслуживания людей. Это позволило существенно снизить уровень материнской и младенческой смертности. Но в то же время развитие рынка детских товаров и услуг породило такие явления, как манипулирование родительскими чувствами, лоббирование детско-центрических моделей семей в СМИ, изменение образов родительства и восприятия роли детей в системе ценностей. Все это привело к тому, что сегодня родительство так или иначе является частью рыночных отношений, где обеспечение доступа ребенка к материально-техническим благам для обеспечения его нормального существования и развития является едва ли не более важной задачей родителя, нежели самостоятельное выполнение родительских функций.