Конкурентоспособность и оценка старшеклассниками своего будущего

Abstract

The article presents the analysis of the evaluation of high school students for their future. The authors consider this category, avoiding the classical approach based on identifying the image of the future among young people. The future of high school students is analyzed from the position of such characteristics as optimism and confidence, a range of planning horizons, existence and characteristics of ideals to follow. In addition, the students investigated their own future on their subjective sense of self-competitiveness. Revealed some patterns that influence and determine the view for the future in adolescents.

В статье приведен анализ оценки молодёжью старшего подросткового возраста своего будущего. Авторы рассматривают данную категорию, избегая классического подхода, основанного на выявлении образа будущего у молодёжи. Будущее старшеклассников проанализировано с таких позиций как оптимизм и уверенность, дальность горизонтов планирования, наличие и особенности идеалов для подражания. Помимо того, оценка старшеклассниками собственного будущего исследована относительно их субъективного ощущения себя как конкурентоспособной личности. Выявлены некоторые закономерности, влияющие и определяющие взгляд на будущее у подростков.