Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.urfu.ru/handle/10995/54321
Название: Гиперметод как средство проектирования индивидуального образовательного маршрута студента при изучении инженерной графики
Другие названия: Hypermetod as a means of designing the individual educational route of a student at the study of engineering graphics
Авторы: Striganova, L. Y.
Стриганова, Л. Ю.
Дата публикации: 2017
Издатель: УрФУ
Библиографическое описание: Стриганова Л. Ю. Гиперметод как средство проектирования индивидуального образовательного маршрута студента при изучении инженерной графики / Л. Ю. Стриганова // EDCRUNCH Ural: новые образовательные технологии в вузе : материалы международной научно-методической конференции (НОТВ-2017). — Екатеринбург: УрФУ, 2017. — C. 463-468. — Режим доступа: http://elar.urfu.ru/handle/10995/54321
Аннотация: The article deals with the conditions for the implementation of the individual educational route (IOM) of the student in engineering graphics in the e-learning system on the HyperMethod platform. It is determined that the observance of organizational, pedagogical, educational, methodological and psychological-pedagogical conditions in the design of IOM on the GmperMethod platform can contribute to the individualization of the educational process in the university.
В статье рассматриваются условия реализации индивидуального образовательного маршрута (ИОМ) студента по инженерной графике в системе электронного обучения на платформе ГиперМетод. Определено, что соблюдение организационно-педагогических, учебно-методических и психолого-педагогических условий при проектировании ИОМ на платформе ГмперМетод может способствовать индивидуализации образовательного процесса в вузе.
Ключевые слова: DESIGN
INDIVIDUAL EDUCATIONAL ROUTE
INDIVIDUAL EDUCATIONAL TRAJECTORY
E-LEARNING SYSTEM ON THE HYPERMETHOD PLATFORM
CONTENT
INFORMATION RESOURCE
TRAINING MODULE
ASSIGNMENT
TRAINING COURSE
ENGINEERING GRAPHICS
ПРОЕКТИРОВАНИЕ
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ
СИСТЕМА ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ НА ПЛАТФОРМЕ ГИПЕРМЕТОД
КОНТЕНТ
ИНФОРМАЦИОННЫЙ РЕСУРС
УЧЕБНЫЙ МОДУЛЬ
ЗАДАНИЕ
УЧЕБНЫЙ КУРС
ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА
URI: http://elar.urfu.ru/handle/10995/54321
Конференция/семинар: Международная научно-методическая конференция «EDCRUNCH Ural: новые образовательные технологии в вузе – 2017»
Дата конференции/семинара: 25.04.2017-27.04.2017
Источники: EDCRUNCH Ural: новые образовательные технологии в вузе – 2017. — Екатеринбург, 2017
Располагается в коллекциях:Новые образовательные технологии в вузе (НОТВ)

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
notv_2017_75.pdf531,33 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.