1. Электронный научный архив УрФУ
  2. 06. Уральский гуманитарный институт
  3. Департамент психологии
  4. Публикации сотрудников
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.urfu.ru/handle/10995/53952
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛомтатидзе, О. В.ru
dc.contributor.authorЯмова, Е. В.ru
dc.date.accessioned2017-12-07T15:12:18Z-
dc.date.available2017-12-07T15:12:18Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationЛомтатидзе О. В. Психолингвистический подход в оценке смыслового чтения на уроках английского языка / О. В. Ломтатидзе, Е. В. Ямова // Профессиональное сообщество преподавателей иностранного языка XXI века = Professional community of foreign language teachers of the XXI century : материалы Всерос. оч.-заоч. науч.-практ. конф. с междунар. участием. — Шадринск : ШГПУ, 2017. — С. 149-151.ru
dc.identifier.isbn978-5-87818-537-0-
dc.identifier.urihttp://elar.urfu.ru/handle/10995/53952-
dc.language.isoruen
dc.publisherШадринский государственный педагогический университетru
dc.relation.ispartofПрофессиональное сообщество преподавателей иностранного языка XXI века. — Шадринск, 2017ru
dc.subjectИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫКru
dc.subjectПРЕПОДАВАНИЕru
dc.subjectАНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫКru
dc.titleПсихолингвистический подход в оценке смыслового чтения на уроках английского языкаru
dc.typeArticleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
dc.conference.nameПрофессиональное сообщество преподавателей иностранного языка XXI векаru
dc.conference.nameProfessional community of foreign language teachers of the XXI centuryen
dc.conference.date18.10.2017-
dc.identifier.rsihttps://elibrary.ru/item.asp?id=30643506-
dc.contributor.subdepartmentДепартамент психологииru
Располагается в коллекциях:Публикации сотрудников

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
lomtatidze-978-5-87818-537-0_2017.pdf474,52 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.