Please use this identifier to cite or link to this item:
http://elar.urfu.ru/handle/10995/53078
Title: | Рекультивация карьеров |
Authors: | Кубасова, И. В. Ляпцев, Н. Н. |
Issue Date: | 2017 |
Publisher: | УрФУ |
Citation: | Кубасова И. В. Рекультивация карьеров / И. В. Кубасова, Н. Н. Ляпцев // Материалы международного научно-методического семинара «Совершенствование гуманитарных технологий в образовательном пространстве вуза: факторы, проблемы, перспективы» (Екатеринбург, 15 марта 2017 г.). — Екатеринбург : УрФУ, 2017. — С. 271-278. |
Abstract: | In the article technogenic landscapes that the problem of and way solutions to abandoned quarries. The analysis on the volume-spatial characteristics of the quarries. Given the systematization of the analysis of the relief-forming landscape. The methods and techniques of quarrying on the basis of world experience. В статье идет речь о техногенных ландшавтах, способах решения проблемы заброшенных карьеров. Проведен анализ карьеров с учетом систематизации анализа рельефообразующего ландшафта. Методы и приемы использования отработанных карьеров на основе мирового опыта. |
Keywords: | RECLAMATION OF QUARRY ABANDONED QUARRIES REVITALIZATION RECLAMATION TECHNOGENIC LANDSCAPE ANTHROPOGENIC LANDSCAPE РЕКУЛЬТИВАЦИЯ КАРЬЕРА ЗАБРОШЕННЫЕ КАРЬЕРЫ РЕВИТАЛИЗАЦИЯ РЕКУЛЬТИВАЦИЯ ТЕХНОГЕННЫЙ ЛАНДШАФТ АНТРОПОГЕННЫЙ ЛАНДШАФТ |
URI: | http://elar.urfu.ru/handle/10995/53078 |
Conference name: | Международный научно-методический семинар «Совершенствование гуманитарных технологий в образовательном пространстве вуза: факторы, проблемы, перспективы» |
Conference date: | 15.03.2017 |
ISBN: | 978-5-8295-0526-4 |
Origin: | Международный научно-методический семинар «Совершенствование гуманитарных технологий в образовательном пространстве вуза: факторы, проблемы, перспективы». — Екатеринбург, 2017 |
Appears in Collections: | Конференции, семинары |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
sgtop_2017_036.pdf | 201,66 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.