Инновационный международный научный процесс в информационно-образовательной среде на разных континентах мира

Abstract

Министерство юстиции России взаимодействует с вузами по внедрению новых профессиональных стандартов следователя-криминалиста в образовательную среду с целью использования в работе следователя инновационных направлений, заимствованных из смежных востребованных наук. Основное внимание уделяется разработке и реализации программ нового поколения, спроектированных под заказ и реализуемых при непосредственном участии работодателей. При проектировании результатов обучения с партнерами создаются «портреты компетенции» будущего выпускника. Структурирование и организация базовых кафедр у работодателей, т. е. интерфейс взаимодействия университета и работодателей, через которые выстраиваются не только образовательные, но и научные контакты на разных уровнях международного образовательного пространства. Повышается конкурентность Уральской научной школы криминалистики.

Ministry of Justice of Russia reacts to the introduction of new professional standards forensic investigator in the educational environment for use in the investigator's innovative trends, borrowed from related sciences sought. Focuses on the development and implementation of a new generation, designed and implemented under the order with the direct participation of employers. When designing learning outcomes with partners to create "portraits of competence" of the future graduates. Structuring and organization of basic chairs employers, ie interface between theUniversity and the employers, through which the lining is not only educational but also scientific contacts at various levels of the international educational space. Increased competitiveness of the Ural scientific school of criminology.