Анализ эффективности используемых на учебных занятиях методов в системе дополнительного образования детей

Abstract

В статье анализируется проблема повышения уровня профессиональных компетенций педагогов дополнительного образования детей, совершенствования умений педагогов проектировать учебное занятие, подбирать педагогически целесообразные методы обучения. Автор рассматривает методы обучения как способы совместной деятельности педагога и обучающихся, направленные на достижение образовательных целей.

The article analyzes the problem of increasing the level of professional competence of teachers of an additional education of children, improving the skills of teachers to design classes, select pedagogically suitable teaching methods. The author considers teaching methods as ways of joint activity of the teacher and students aimed at achieving educational goals.