Chinese high education (university)

Abstract

Данная статья представляет собой сравнительный анализ двух систем образования: китайской и американской. Основанием для сравнения служит критерий эффективности практического обучения в рамках высшей школы. Необходимость расширения практического обучения в высших учебных заведениях Китая является центральным тезисом данной статьи.

This article gives a comparative analysis of the following education systems: Chinese and American. The basis for such a comparison is the criterion of effectiveness of practical training within the higher school. The need to expand practical training in higher educational institutions of China is the central thesis of the article.