Наука в российском регионе в контексте глобализации: к постановке проблемы

Abstract

В тексте в форме постановки проблемы рассмотрена трансформация управления наукой в российском регионе в контексте глобализации. В частности, выделены особенности текущего процесса глобализации и его влияния на научные исследования. С привлечение результатов исследования Б. Ридингса, фиксируется изменение дискурса в управлении наукой в регионах России, замена исследователя в качестве ключевой фигуры процесса получения нового знания администратором. Региональные научныесообщества в качестве объекта управления описаны с применением концепта «научная сеть». Выделены академическая и университетская научные сети в качестве основных региональных научных сетей, описаны два типа механизмов их интеграции. На основании характерных черт этих механизмов выявлено управленческое противоречие в реформировании российской региональной науки. Перечисленные вопросы рассмотрены с привлечением предварительных результатов исследования, выполненного при поддержке РГНФ в Удмуртской Республике.

The transformation of science management in the Russian region is considered in this text in the context of globalization. In particular, the features of the current process of globalization and its impact on scientific research are highlighted. With the involvement of the research results B. Ridings changing the discourse in science in the regions of Russia, the replacement of the researcher as a key figure in the process of obtaining new knowledge by the administrator arefixed. The regional scientific community as a control object is described with the use of the concept "scientific network". Academic and University research networks as a major regional research networks are highlighted, two types of mechanisms of their integration are described. On the basis of the characteristic features of these mechanisms identified administrative contradiction in the reform of Russian regional science.