«Лекция-перформанс» как арт-презентация метода и самопрезентация художника

Кондакова, Ю. В.; Kondakova, Yu.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.urfu.ru/handle/10995/44700

Title:	«Лекция-перформанс» как арт-презентация метода и самопрезентация художника
Other Titles:	Lecture-performances – art- presentation of the method end presentation artist
Authors:	Кондакова, Ю. В. Kondakova, Yu.
Issue Date:	2016
Publisher:	Издательство Уральского университета
Citation:	Кондакова Ю. В. «Лекция-перформанс» как арт-презентация метода и самопрезентация художника / Ю. В. Кондакова // Стратегии развития социальных общностей, институтов и территорий : материалы II Международн. науч.-практ. конф. Екатеринбург, 18–20 апреля 2016 г. : в 2-х т. — Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2016.— Т. 1. — С. 272-274.
Abstract:	В статье описываются лекции-перформансы, арт-пиар и различные принципы использования его элементов. Культурологические проекты мотивируют аудиторию художников к творческой деятельности. The article describes a lecture-performances, art-PR and various principles of using elements. Cultural projects motivate the audience of artists to creative activity.
Keywords:	ЛЕКЦИЯ ПЕРФОРМАНС КУЛЬТУРА ИСКУССТВО LECTURE PERFORMANCE CULTURE ART
URI:	http://elar.urfu.ru/handle/10995/44700
Conference name:	II Международная научно-практическая конференция «Стратегии развития социальных общностей, институтов и территорий»
Conference date:	18.04.2016-20.04.2016
RSCI ID:	https://elibrary.ru/item.asp?id=28770257
ISBN:	978-5-7996-1952-7 978-5-7996-1953-4 (Т. 1)
Origin:	Стратегии развития социальных общностей, институтов и территорий. Т. 1. — Екатеринбург, 2016.
Appears in Collections:	Конференции, семинары, сборники

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
srsoit_2016_1_62.pdf		621,04 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar