Мемуары как источник о частных пансионах в России XVIII в.

Abstract

В статье рассматриваются мемуары, содержащие сведения об обучении в частных пансионах в России XVIII в. Выявляется специфика освещения авторами процесса обучения и выделяются основные вопросы, затронутые мемуаристами: программа и методика обучения, взаимоотношения учеников и учителей, плата за обучение, бытовые условия.

In the article the memoirs that contain information about studying in private boarding schools in Russia in XVIII century. Revealed the specifics of the authors of the learning process of lighting and highlighted the main issues raised memoirists: the program and methods of teaching, the relationship of students and teachers, school fees, living conditions.