Проблемы внедрения системы дуального обучения: позиция работодателя

Abstract

Статья посвящена проблемам и противоречиям, связанным с внедрением дуального обучения в системе профессионального образования. Рассматриваются пути и особенности внедрения практико-ориентированного обучения с позиций работодателя.

This article is devoted to the problems and contradictions, which are connected with the introduction of dual education in the system of the professional education. The author considers ways and features of introduction of the praktiko-focused training from the employer's positions