Некоторые проблемы информационной поддержки реформ высшего образования в России

Abstract

Реформирование системы высшего профессионального образования идет по ряду направлений. Основные изменения коснулись структуры высшего профессионального образования в России. Здесь имеется в виду переход на двухуровневую систему образования. В настоящее время наблюдается крайне низкая степень информированности студентов о данных изменениях. На основе исследования, результаты которого приведены в данной статье, автор пришел к выводу о том, что представления студентов о сути и структуре современного высшего образования являются мифологичными и противоречивыми, а также часто не соответствуют тому, что реально предполагают уровни высшего профессионального образования.

Reforming of the system of higher education has a number of issues. The main changes have affected the structure of higher education in Russia. There is a view of the transition to a two-tier system of higher education. There is currently a very low level of awareness of students about these changes. Based on the study, the results of which are presented in this article, the author came to the conclusion that the presentation of students about the essence and structure of modern higher education are mythological and contradictory, and often do not correspond to what really suggest levels of higher education.