Внедрение методов оценки поведенческих характеристик в системе профессионального образования в области предпринимательства

Abstract

Изменение образовательной парадигмы требует пересмотра и реформирования форм и методов обучения, используемых в образовательном процессе. Современный подход к обучению должен ориентироваться на интерактивные формы обучения. Эффективное применение данных форм обучения предполагает внедрение новых методов оценки эффективности образовательного процесса в рамках высшего профессионального образования. Одним из таких методов оценки является метод поведенческих характеристик.

Change of an educational paradigm demands revision and reforming of the training forms and methods used in educational process. Modern approach to training has to be guided by interactive forms of education. Effective application of these training forms assumes introduction of new efficiency assessment methods of an educational process within higher education. One of such assessment method is the behavioural characteristics method.