Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.urfu.ru/handle/10995/38552Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Халикова, Д. А. | ru |
| dc.date.accessioned | 2016-04-30T16:12:33Z | - |
| dc.date.available | 2016-04-30T16:12:33Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.citation | Халикова Д. А. Современные средства оценки образовательных достижений / Д. А. Халикова // Перспективы развития профессионального образования в социально-экономических условиях современной России : сборник статей Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Екатеринбург, 23 апреля 2013 г.). — Екатеринбург : УрФУ, 2013. — С. 108-111. | ru |
| dc.identifier.isbn | 978-5-7996-0849-1 | - |
| dc.identifier.uri | http://elar.urfu.ru/handle/10995/38552 | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Уральский федеральный университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Перспективы развития профессионального образования в социально-экономических условиях современной России. — Екатеринбург, 2013. | ru |
| dc.title | Современные средства оценки образовательных достижений | ru |
| dc.type | Conference Paper | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| dc.conference.name | Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Перспективы развития профессионального образования в социально-экономических условиях современной России» | ru |
| dc.conference.date | 23.04.2013 | - |
| local.description.firstpage | 108 | - |
| local.description.lastpage | 111 | - |
| local.contributor.department | Департамент государственного и муниципального управления | ru |
| Appears in Collections: | Конференции, семинары, сборники | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| prpo_2013_28.pdf | 274,83 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.