Буллинг в образовательной среде как фактор суицидального риска

Abstract

The paper presents a theoretical analysis of the phenomenon of mobbing and bulling in the educational environment. The main trends of its manifestations and correlation with the tendency of adolescents to suicidal behavior discovered through empirical studies.

В статье представлен теоретический анализ феноменов моббинга и буллинга в образовательной среде. Представлены основные тенденции его проявления и взаимосвязи со склонностью подростков к суицидальному поведению, обнаруженные в результате проведения эмпирических исследований.