Проблемы социально-психологической адаптации студентов первого курса к обучению в вузе (на примере студентов теплоэнергофака УрФУ им. Ельцина Б.Н.)

Abstract

Актуальность темы исследования обусловлена обострившимся противоречием между потребностью общества и государства в высоком качестве высшего профессионального образования и недостаточной готовностью абитуриентов, потупивших в ВУЗ. Для эффективного обучения, студенту необходимо чувствовать себя комфортно в среде вузовского образования.

Topicality of the research is determined by the sharpened by the contrast between the demand of the society and state in high quality higher education and insufficient preparedness of the applicants admitted to the UNIVERSITY to study in the new conditions of interaction with educational environment Of the University. But, as is known, for effective learning, students need to feel comfortable in the new environment, in environment of higher education.