Об адаптации учебных программ прикладного бакалавриата в технических вузах

Abstract

Рассматриваются вопросы организации и учебно-методического обеспечения прикладного бакалавриата — новой формы обучения в вузах по направлениям производственно-технического профиля. Оцениваются результаты внедрения данной формы в учебных заведениях, принявших участие в эксперименте, проводимом в рамках конкурсного отбора вузов и колледжей РФ.

The article deals with the issue of organization, educational, and methodical support of applied undergraduate - the new forms of training in higher educational institutions of the technological profile. The results of this form are presented at schools that participated in the experiment, which was conducted as a part of the selection process.