New educational technologies in the estimates of future doctors: the results of questioning of students

Abstract

Using of new educational technologies includes the need for feedback to explore the views of students. In October, 2012 the Department of Social Work in the Ural State Medical Academy organized the survey 625 students. The results are discussed of the estimates by medical students use of new educational technologies, forms of tests, and rating systems.

Использование новых образовательных технологий как процесс включает необходимость обратной связи — изучения мнения обучающихся. В октябре 2012 г. кафедрой социальной работы УГМА проведено анкетирование 625 студентов. Описаны предпочтения будущих медиков относительно выбора приоритетов образовательных технологий, форм промежуточной аттестации, рейтинговой системы, тестирования знаний.