О необходимости неформального подхода к формальному образованию или некоторые аргументы в защиту традиционной системы образования

Abstract

The author questions the appropriateness of the mass distribution of elearning. Arguments in favor of the classical formal education in the training of engineers and technical specialists. It is proposed to position e-learning as a tool solution of particular problems of education.

Автор подвергает сомнению целесообразность массового распространения электронного обучения. Приводятся аргументы в пользу классического формального образования при подготовке инженеров и специалистов технического профиля. Предлагается позиционировать электронное обучение, как инструментальное средство решения частных задач образования.