MOOC как ресурс для альтернативной двухступенчатой модели высшего профессионального образования

Shavnina, E. P.; Шавнина, Е. П.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.urfu.ru/handle/10995/24718

Title:	MOOC как ресурс для альтернативной двухступенчатой модели высшего профессионального образования
Other Titles:	Massive Open Online Courses as a resource for two-stage higher education model
Authors:	Shavnina, E. P. Шавнина, Е. П.
Issue Date:	2014
Citation:	Шавнина Е. П. MOOC как ресурс для альтернативной двухступенчатой модели высшего профессионального образования [Электронный ресурс] / Е. П. Шавнина // Новые образовательные технологии в вузе : материалы XI международной научно-методической конференции. — Екатеринбург, 2014. — Режим доступа: http://elar.urfu.ru/handle/10995/24718.
Abstract:	Massive Open Online Courses use for two-stage higher education concept development is discussed. Обсуждается возможность использования курсов MOOC в альтернативной двухступенчатой модели высшего профессионального образования.
URI:	http://elar.urfu.ru/handle/10995/24718
Conference name:	XI международная научно-методическая конференция «Новые образовательные технологии в вузе»
Conference date:	18.02.2014-20.02.2014
Origin:	Новые образовательные технологии в вузе (HOTB-2014). — Екатеринбург, 2014
Appears in Collections:	Новые образовательные технологии в вузе (НОТВ)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
notv-2014-186.pdf		411,39 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record