Взаимодействие основного и дополнительного экологического образования

Abstract

Развитие системы экологического образования возможно через совершенствование предметных, внеурочных и внешкольных форм деятельности в совокупности. Это предполагает тесное сотрудничество структур основного и дополнительного экологического образования. От кооперации во взаимодействии данных систем необходимо переходить к интеграции. Интегрированный комплекс из учреждений школьного и дополнительного образования может стать ресурсным центром, обеспечивающим качественно новый результат экологического образования, недостижимый без него.

Development of environmental education is possible by means of enhancement of school, extracurricular and out-of-school activity together. Thats why it implies close cooperation of basic and extended environmental education institutions. There is needed an integration of these institutions into a single complex. Such complex could be a Resource Centre providing leading edge environmental education, that cant be achieved without it.