Подготовка учительских кадров в Зауралье

Abstract

Педагогическое образование в России и в Зауралье переживает глубокие образовательные процессы, которые оказывают значительное влияние на педагогов. Ориентация на регионализацию образовательной политики объясняет активизацию интереса к уникальному опыту развития данного социального института в первые годы его становления с целью возрождения наиболее ценных идей прошлого.

The pedagogical education in Russia and the trans-Ural region experiences the considerable processes that make a great impact upon teachers. Direction of attention towards the separation of educational policy in regions explains the growth of interest in unique experience of such social institution development during the first years of its formation in order to regenerate the most precious ideas of the past.