Методические подходы к профессиональному обучению менеджеров образования

Бавина, П. А.; Bavina, P. A.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.urfu.ru/handle/10995/21015

Title:	Методические подходы к профессиональному обучению менеджеров образования
Other Titles:	Methodological approaches to training managers of education
Authors:	Бавина, П. А. Bavina, P. A.
Issue Date:	2012
Citation:	Бавина П. А. Методические подходы к профессиональному обучению менеджеров образования / П. А. Бавина // Известия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2012. — № 1 (98). — С. 123-137.
Abstract:	В статье представлены основные методические подходы к профессиональному обучению в системе высшего образования, осуществляется их сравнительный анализ, обосновывается необходимость комплексно-уровневого методического подхода в профессиональном обучении менеджеров образования. The article presents the main methodological approaches to training in higher education, by using comparative analysis, the rationale for the complex-tiered methodological approach in vocational training of managers of education.
Keywords:	МЕТОДИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА МЕТОДИЧЕСКИЙ ПОДХОД КОНКРЕТИЗИРОВАННЫЙ ОБЪЕКТ КОМПЛЕКСНО-УРОВНЕВЫЙ ПОДХОД ПРОЕКТИРОВАНИЕ УРОВНЕВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ METHODOLOGICAL FRAMEWORK METHODOLOGICAL APPROACH SPECIFIED OBJECT COMPLEX-LEVEL APPROACH DESIGN OF LEVEL OF EDUCATIONAL PROGRAMS
URI:	http://elar.urfu.ru/handle/10995/21015
RSCI ID:	https://elibrary.ru/item.asp?id=17944268
Origin:	Известия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. 2012. № 1 (98)
Appears in Collections:	Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
iurp-2012-98-19.pdf		143,07 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record