ISSN: 2310-757X
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.urfu.ru/handle/10995/21013| Название: | Преемственность педагогической и андрагогической моделей в непрерывном образовании |
| Другие названия: | The continuity of pedagogical and andragogical models in lifelong education |
| Авторы: | Дудина, М. Н. Dudina, M. N. |
| Дата публикации: | 2012 |
| Библиографическое описание: | Дудина М. Н. Преемственность педагогической и андрагогической моделей в непрерывном образовании / М. Н. Дудина // Известия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2012. — № 1 (98). — С. 108-114. |
| Аннотация: | Рассматриваются общие и отличительные свойства педагогической и андрагогической моделей в образовании, анализ которых позволяет говорить об их преемственности и взаимодополнительности. The article highlights general and specific traits of pedagogical and andragogical models of education; by analyzing the aforementioned traits the author confirms their continuity and intercomplementarity. |
| Ключевые слова: | НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И АНДРАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛИ CONTINUITY OF EDUCATION PEDAGOGICAL AND ANDRAGOGICAL MODELS |
| URI: | http://elar.urfu.ru/handle/10995/21013 |
| Идентификатор РИНЦ: | https://elibrary.ru/item.asp?id=17944266 |
| Источники: | Известия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. 2012. № 1 (98) |
| Располагается в коллекциях: | Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| iurp-2012-98-17.pdf | 103,11 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.