Аналитический метод изучения архитектурной композиции

Abstract

Рассматривается формирование пространственных представлений в процессе действий, развитие объемно-пространственного мышления методом макетирования. Эта методика, как показала практика преподавания, является самой наглядной формой обучения закономерностям композиции на первых курсах архитектурных вузов.

An idea of three dimensions is being formed due to the process of act. Modeling is enormously important, used to develop 3D graphical thinking. This approach, as the instruction has demonstrated, is the most illustrative method of teaching the rules of composition the first years of university.