Исторический аспект осмысления педагогической культуры

Колмогорова, И. В.; Kolmogorova, I. V.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.urfu.ru/handle/10995/19221

Title:	Исторический аспект осмысления педагогической культуры
Other Titles:	The historico-pedagogical approach to the understanding of the pedagogical culture
Authors:	Колмогорова, И. В. Kolmogorova, I. V.
Issue Date:	2009
Citation:	Колмогорова И. В. Исторический аспект осмысления педагогической культуры / И. В. Колмогорова // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2009. — N 4 (68). — С. 199-204.
Abstract:	В исторической ретроспективе дается анализ представлений о педагогической деятельности, требованиях, предъявляемых к учителю, что позволяет провести аналогию между идеями прошлого и настоящего относительно сущностной характеристики понятия педагогическая культура. The historical analyses of the ideas dealing with the pedagogical activity and the requirements a teacher should answer is given. This allows drawing an analogy between the conceptions of the past and of the present concerning the essence of the term "pedagogical culture".
Keywords:	ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ТРЕБОВАНИЯ ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К УЧИТЕЛЮ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА PEDAGOGICAL ACTIVITY REQUIREMENTS TO A TEACHER PEDAGOGICAL CULTURE
URI:	http://elar.urfu.ru/handle/10995/19221
RSCI ID:	https://elibrary.ru/item.asp?id=12916716
Origin:	Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. 2009. N 4 (68)
Appears in Collections:	Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
iurp-2009-68-28.pdf		100,32 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record