Ментально-миссионная роль педагогической публицистики

Сутырина, Т. А.; Sutyrina, T. A.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10995/19169

Title:	Ментально-миссионная роль педагогической публицистики
Other Titles:	The mental-mission role in pedagogic press
Authors:	Сутырина, Т. А. Sutyrina, T. A.
Issue Date:	2009
Citation:	Сутырина Т. А. Ментально-миссионная роль педагогической публицистики / Т. А. Сутырина // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2009. — N 3 (67). — С. 99-106.
Abstract:	Актуализируются проблемы, связанные с воплощением национального проекта «Образование». Педагогическая публицистика, обладая ментально-миссионными свойствами, является одним их эффективных средств, способных выявить, определить, объединить гуманистические идеи и довести их до уровня общественного и педагогического сознания. The actualization of a problem of National Project "Education". Pedagogic Press having a mental-mission role can find, define and unite a humanistic ideas and bring it to a social and pedagogic understanding.
Keywords:	ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПУБЛИЦИСТИКА МИССИЯ МЕНТАЛЬНОСТЬ МЕНТАЛИТЕТ МЕНТАЛЬНО-МИССИОННАЯ РОЛЬ ФУНКЦИИ ПРИНЦИПЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПУБЛИЦИСТИКИ PEDAGOGIC PRESS MISSION MENTALITY MENTAL-MISSION ROLE FUNCTIONS PRINCIPALS OF PEDAGOGIC PRESS
URI:	http://hdl.handle.net/10995/19169
RSCI ID:	https://elibrary.ru/item.asp?id=12858984
Origin:	Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. 2009. N 3 (67)
Appears in Collections:	Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
iurp-2009-67-13.pdf		472,93 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar