Специфика обучения русскому языку многонационального контингента учащихся

Abstract

В статье раскрывается общее и специфическое в методике обучения русскому языку многонационального контингента учащихся в рамках одного класса, коммуникативная направленность обучения языку и ориентированность на достижение практического результата в обучении. Предлагаются коррективы рабочей программы по русскому языку.

The article reveals general and specific features in the technique of teaching Russian to a multinational contingent of students within one class. The author studies the communicative trend in language teaching and orientation to achieving practical results in training. Some corrections to the Russian language programme are proposed.