Логико-информационный подход в конструировании содержания краеведческого образования

Панфилова, Л. Г.; Panfilova, L. G.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.urfu.ru/handle/10995/18848

Title:	Логико-информационный подход в конструировании содержания краеведческого образования
Other Titles:	Content of local history and culture studies and logical-information approach
Authors:	Панфилова, Л. Г. Panfilova, L. G.
Issue Date:	2010
Citation:	Панфилова Л. Г. Логико-информационный подход в конструировании содержания краеведческого образования / Л. Г. Панфилова // Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2010. — N 5 (84). — С. 85-92.
Abstract:	В статье рассматривается сущность понятия «содержание образования» на примере курса по краеведению и теоретические основы его конструирования с учетом логико-информационного подхода. The article considers the content of education concept and theoretical bases of its construction in view of the logical-information approach.
Keywords:	РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ОПЫТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ: ОПИСАНИЕ ОБЪЯСНЕНИЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ТРЕБОВАНИЯ ЛОГИКО-ИНФОРМАЦИОННОЙ КОРРЕКТНОСТИ PERSONAL DEVELOPMENT PRACTICAL EXPERIENCE INTELLECTUAL AND COGNITIVE FACULTIES: DESCRIPTION EXPLANATION PREDICTION REQUIREMENTS OF LOGICAL-INFORMATION CORRECTNESS
URI:	http://elar.urfu.ru/handle/10995/18848
RSCI ID:	https://elibrary.ru/item.asp?id=15549028
Origin:	Известия Уральского государственного университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. 2010. N 5 (84)
Appears in Collections:	Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
iurp-2010-84-12.pdf		290,34 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record