Факторы выбора молодежью обучения в системе среднего профессионального образования

Abstract

The article analyzes the main factors determining the choice of graduates-kami 9 and 11 secondary schools of secondary vocational education. Reveals the contradictions that characterize the representation of the first-kursnikov enrolled in humanities and technical specialties of various colleges Middle Urals, the value obtained education and its role in the realization of life plans.

Статья посвящена анализу основных факторов, определяющий выбор выпускниками 9 и 11 классов общеобразовательных школ получения среднего профессионального образования. Выявляются те противоречия, которые характеризуют представления первокурсников, обучающихся на гуманитарных и технических специальностях различных техникумов (колледжей) Среднего Урала, о ценности получаемого образования, его роли в реализации жизненных планов.