1. Электронный научный архив УрФУ
  2. 00. Общеуниверситетские коллекции
  3. Периодические и продолжающиеся издания
  4. Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elar.urfu.ru/handle/10995/18228
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБудаев, Э. В.ru
dc.contributor.authorЧудинов, А. П.ru
dc.contributor.authorBudayev, E. V.en
dc.contributor.authorChudinov, A. P.en
dc.date.accessioned2013-05-16T12:54:14Z-
dc.date.available2013-05-16T12:54:14Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationБудаев Э. В. Когнитивная теория метафоры: новые горизонты / Э. В. Будаев, А. П. Чудинов // Известия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. — 2013. — № 1 (110). — С. 6-13.ru
dc.identifier.issn2227-2275-
dc.identifier.urihttp://elar.urfu.ru/handle/10995/18228-
dc.description.abstractВыделены ведущие источники и перспективные направления дальнейшего развития теории концептуальной метафоры, которые объединены по принципу «фамильного сходства», и на его основе сформирован сложный научный прототип когнитивного подхода к исследованию метафоры.ru
dc.description.abstractThe leading source and perspective trends of conceptual metaphor theory development are marked out. They are combined based on the “family likeness” principle. A complicated scientific prototype of the cognitive approach to metaphor study is formed on the basis of this principle.en
dc.description.sponsorshipСтатья подготовлена в рамках государственного задания Министерства образования и науки РФ (проект 6.2985.2011 «Политическая метафорология»).ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.relation.ispartofИзвестия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. 2013. № 1 (110)ru
dc.subjectКОГНИТИВНАЯ ТЕОРИЯ МЕТАФОРЫru
dc.subjectТЕОРИЯ КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ МЕТАФОРЫru
dc.subjectМЕТАФОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕru
dc.subjectГИПОТЕЗА ИНВАРИАНТНОСТИru
dc.subjectГИПОТЕЗА ИНВАРИАНТНОСТИru
dc.subjectМЕТАФОРИЧЕСКИЕ СЛЕДСТВИЯru
dc.subjectКОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯru
dc.subjectКРИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МЕТАФОРЫru
dc.subjectКОГНИТИВНО-ДИСКУРСИВНЫЙ АНАЛИЗ МЕТАФОРЫru
dc.subjectMETAPHOR'S COGNITIVE THEORYen
dc.subjectCONCEPTUAL METAPHOR THEORYen
dc.subjectMETAPHORIC MODELLINGen
dc.subjectINVARIANCE HYPOTHESISen
dc.subjectMETAPHORIC CONSEQUENCESen
dc.subjectCONCEPTUAL INTEGRATIONen
dc.subjectMETAPHOR'S CRITICAL ANALYSISen
dc.subjectCOGNITIVE AND DISCURSIVE ANALYSIS OF THE METAPHORen
dc.titleКогнитивная теория метафоры: новые горизонтыru
dc.title.alternativeCognitive theory of metaphor: new prospectsen
dc.typeArticleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
Располагается в коллекциях:Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
01-110.pdf117,37 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.