О проблеме формирования исторической памяти молодого поколения

Abstract

Статья выявляет закономерную связь гуманитарного образования и уровня сформированности исторической памяти современных студентов. Только на основе функционирования исторической памяти может осуществляться воспитательная функция вуза. Для ее формирования культурологическая наука располагает большим методологическим и содержательным потенциалом. Возможность культурологии плодотворно пересекаться с другими гуманитарными науками обуславливает ее ценность и как системы знаний, и как вузовской дисциплины.

The article reveals a natural connection between humanitarian education and the level of formation of historical memory of modern students. Only on the basis of its functioning can the educational function of the university be carried out. Cultural science has methodological and substantial potential for the formation of historical memory. The possibility of cultural studies to effectively overlap with other humanities determines its value both as a knowledge system and as a university discipline.