Детская академия изобретательства как форма сетевого взаимодействия университета с учреждениями общего и дополнительного образования

Abstract

Авторы рассмотрели феномен развития изобретательства детей в сотворческой деятельности с родителями и педагогами в условиях сетевого взаимодействия университета с учреждениями общего и дополнительного образования. Статья подготовлена на материалах исследования, выполняемого в рамках государственного задания Министерства просвещения РФ по теме: «Научно-методическое обеспечение сетевого взаимодействия образовательных учреждений и родителей по развитию детского изобретательства».

The authors examined the phenomenon of children’s inventiveness development in co-creative activities with parents and teachers in the context of network interaction of the university with institutions of general and additional education. The article was prepared based on the materials of the study carried out within the framework of the state assignment of the Ministry of Education of the Russian Federation on the topic: “Scientific and methodological support for network interaction of educational institutions and parents to develop children’s inventiveness”